第十章 临时客串一下大师
科方诺教授算是世界上顶尖的社会学和经济学专家，每一次的演讲都要预约很久，而艾玛学院也是费了很大的力气才邀请到科方诺这位专家来学校演讲，听讲还有其他学院的老师、教授，以及当地的一些名流，在他们看来演讲时，应该是严肃的，但却老是有人一而再再而三的大声喧哗，前排听讲的学院老师脸⾊是变了在变，不断的注意着科方诺的表情，看来人的忍耐果然还是有限，这位大专家再也忍受不住被人不断的打搅；“这位同学，请你下来一下。”我知道遭了，今天可是出名了，当着几万名生学被当面点名，看来今天的⽇子不好过啊，我狠狠的瞪了云梦霞一眼，这小妮子竟然给我做鬼脸、吐⾆头，我只脑凄笑的摇头摇，几乎全部的人都看向我等着我出丑。
我也不惧，我是谁，我可是大师级的人物，前世最博学的人，这种小场面就想吓到我，真是笑话，我大步的超演讲台走去，看到最前一排那些老师、教授、校长、甚至是一些当地牛人，一个个像是要把我吃掉的感觉，那表情好像在说你死定了，而校长就更是要咬牙切齿，好不容易的一个演讲竟然被我一个人给砸了，他现在是恨不得吃我的⾎、啃我的⾁，场面好不精彩，换作别人怕是早就腿两发软、心虚冒汗，也难怪在如此场面下就算是一些心智坚定之人也难免会被慑住；我完全无视，很轻蔑的看了众人一眼，来到科方诺⾝边很轻松的看着这个教授，科方诺教授心里也是有些佩服我，能在如此环境下行若自如的确不凡，突然有种很想弄明⽩我为什么会打搅课堂，难道自己的演讲如此的差。
“这位同学，请问一下你为什么要打搅演讲，难道说我讲的有问题。”本来我是想直接给他上一堂课让他难堪，但我看这个教授也算是一个真正的学者，而且自己又的确是打搅了对方的演讲，心中有愧也不好太伤他的面子，也就以一种学者的风范和他对话。
“科教授，打搅你演讲在这里说声抱歉，不过你的演讲真的涸戚燥乏味，也不是说你讲的有错，只是你的演讲方式的确是比较差。”
“哗”全场沸腾，大家不断的窃窃私语，而很多人已经认出了我，连“书呆”都叫出来了，大部份的人都在数落我，我是谁，一个生学而已，科方诺是谁，世界上最顶尖的教授之一，绝对是大师级的人物，一对比，简直是丑小鸭和逃陟比还不如，场面现在死异常火爆，还是校长一声话下才让场面安静下来，而科方诺也没有反驳我的话，反而疑问的看着我问道：“那这位同学你觉得我的演讲有问题，那么你认为什么样的演讲才是最好的。”问题来了，虽然科方诺没有向其他的人那样恶劣，但作为一个大师级的人物，他也有他的傲骨，这应该是所有文人的一个特
，既然避免不了，我也就给这些后辈上上课。
“好吧，既然这样我就说说，不然怕是很多人都不会満意。”说完我还扫视了一下全场。
“其实演讲是一门艺术。听演讲者不是来接受教育，而是来启发自己的思维。所以演讲者不应该是讲，听演讲者也不应该是听。
演讲有三类：一般的演讲，演讲师演讲前做好充分的准备，准备了大量的案例，以使听众接受他们的观点。听众被讲师的言论所折服，接受了讲师的观点，这就算是一场成功的演讲，但却是演讲中最为下乘的演讲，因为听者很难在这样的枯燥乏味中明⽩多少。
**演讲：它的过程是一气呵成，幽默风趣，**四溢。生学们纷纷地陶醉，陷于对演讲人崇拜。但往往
动完之后，慢慢就遗忘了一切，只感觉你是个优秀杰出的演说家，而这恰恰是一个演说家的失败。因为他只成就了自己，却忘了听众是谁，忘了听众想要什么。
其实听众是不需要接受讲师的观点的。因为每个人都有不同的观点。没有正确与错误，适合自己的才是好的。既然是这样，那就不能是一个讲师讲，大家听。而应该是大家讲，只有自己讲出来的才是适合自己的。
“启蒙”作为演讲的最⾼境界，它是用心地去感觉大家在想什么，他们最需要什么，用语言把他们內心世界展示在他们面前。演讲师说前面，让他们接后面。如果他们接不上，那再多讲一点，他们自然就能接上话题了。再顺着他们的话题往下讲，他们再接上我的话题。
这样的效果是无法想象的，每两句话中其中有一句是他们说的，他们在演讲了，让他们也感觉到自己是一个个鲜活的演说家啊，因为生学们不是被我感动，而是被他们自己感动了，他们虽然欣赏我，但他们更崇拜他们自己。
一个好的演讲师，往往能比十个、百个教师还要強，因为演讲师可以开启他们內心最真的灵魂。”全场寂静，连一
针的声音都能听见，前排的一些老师、教授、甚至是校长都一脸沉思，连科方诺夜并列外好像在沉思什么，我満以为这样算是解决了，但是科方诺这个该死的老教授竟然语出惊人。
“那么请给同学为我们演讲一场，科方诺愿意作为旁听。”这老小子几十岁的人了，但于追逐文学热情却是一点不减，是一个真正的文学家，现在我是有点进退两难，现在已经是让很多人注意了，可以说是震撼全场了，要是我再演讲一番而且比这个科方诺讲的还好，那不是证明我比他还厉害，那以后的⽇子怕是有的烦了。
退缩不是我的格，再说站在这样的大演讲台上真的有一种想演讲的冲动，看来是不讲不行了，我向科方诺点了点头，对着大家。
“各位，你们希望听我的演讲吗？”
“希望”全场的声音是声势如虹、如同惊雷，我要的就是这种气氛。
慢慢的我开始了我的演讲，我直接的抛出了社会学的包含內容：群体组织方面：家庭－社区—乡村－集镇－城市－部落－民族－团体—文化。。
群体与组织初级社会群体家庭邻里儿童游戏群体社会组织科层制社会制度方面：亲属－婚姻－经济－政治－法律－宗教－教育－文化－体育。。
社会过程方面：合作－竞争－战争－改⾰－⾰命－社会舆论－社会价值观－社会一体化。。
社会化社会角⾊规范与越轨社会变迁分层与流动城市化现代化社会问题方面：就业－民族裂分－犯罪－环境污染－人口－移民－种族歧视－暴力—贫困；这里的社会学本没有这么详细的分类，我的话也注定成为教材。我
敌深⼊的提点大家好让其自行理解，大家可以说是热情，也许是想让我出丑，但真的好难，越是提问就越是能体现出我的博学，到后面我可以完全感觉出大家都真心的提问，而且演讲完全没有了刚才的严肃，气氛可以说是随意，大家也都放开了，这里已经不是曾经的讲堂，好像已经成了一个大家讨论的大舞台，我就是他们的大辞典，他们自行理解，不懂得我在用我广阔的知识给他们提点，其中提问最多的是一些教师和科方洛，他们的问题可以说是相当的有专业⽔平，我也是小心的回答；整个演讲堂如同热锅的蚂蚁，完全沸腾了，大家都在
流，都在相互启发，一百个人有一百个想法，大家在一起流就等于有了千千万万个想法，俗话说三个臭⽪匠顶个诸葛亮，很多困扰大家的问题，在这次的流中被解决，很多人敞开了心扉，很多人有了自信，很多人找到了人生的目标，这场演讲⾜⾜进行了半天，中途来吃饭都免了，而最后我用来很老套的结尾方法…引用名言：走的桥多，不一定走的路就多；吃的盐多，不一定吃的饭就多；三人行必有我师，任何人都有你值得学习的地方，多学、多看、多闻、多多的流，大家会得到前所未有的回报。
演讲结束，趁大家还没有回魂时，我匆匆的回到宿舍去了，还不跑⼲什么，就科方诺的眼神里，我就想到了上次云梦霞眼神，这个学者怕是也有拜师的冲动，而且全场生学的眼神可以用崇拜来说，怕是也成了我的粉丝了，而校长那个老狐狸那饶有趣兴的眼神，我又怎会不明⽩他的含义，现在能躲就躲吧，现在已经差不多可以进⼊游戏了，我回到了宿舍一头扎进游戏里，丝毫不管外界发生如何的震动，现在是游戏时间，天塌下来也不关我的事。