第8章 此刻稍有释怀

　　两人离得很近，沉桐能感受到他爸爸身上的浅淡气息，没有迫感，没有任何不适反感的排斥。“桐桐？”一开始就开小差，还被抓包了。沉桐的脸在她爸爸眼皮底下，红到耳尖。沉适瞧见，反思刚刚那声是不是过苛了？

　　他解释那些条目，声音温和平淡，沉桐觉得她爸爸的口头表达能力真是好极，清晰、准确，没有一点翻来覆去，喋喋不休。

　　“爸爸有没有讲明白？”沉桐忙回“你讲的，我懂了。”沉适接着给她讲例题，讲解题思路，很引人入胜，他写解题步骤，规范漂亮，总之沉桐感受到一种身心沉浸式的学习。

　　于是在她自己做练习的时候，上手很快，她的学习，沉适从来没有劳过神，一直认为她很自主很聪明，现在看，也确实如此，那高数之前怎么会学得一塌糊涂？＊＊＊

　　学得正入佳境，会议安排的用餐时间也到了。沉桐的饭由宾馆送到房间，吃完她自己做题。沉适去餐厅，同他们师门的人共桌，李怀东看他只身来“桐桐回学校去了？”

　　“没有，她的饭送去房间了。”“你应该带她来，和我们这些人，有什么关系。”有人问“桐桐是谁？”

　　“是你沉师兄家的千金，在清斐上学。”大家听此，又少不得一番恭维。李怀东道“桐桐特地来找你，让她单独留在房间多不好，明天你带她过来。”饭后，一行人又到研讨室小坐，讨论明天的报告，也闲聊。因为经历一天的舟车劳顿，散得也快。

　　沉适回到房间检查沉桐的练习，没有多大问题，就是∑之类的符号写得潦草不规范，提醒她注意，沉桐立马在稿纸上重写给她爸爸看，可就是写得不成样子。没奈何，沉适弯身，大手包住小手，沉桐口发堵，不是难受的气息不畅。

　　而是新奇隐秘的兴奋，她爸爸手指的轮廓、掌心的温度和纹理，全印落在她手上，牢牢攫住她的触觉感知。

　　一时间她感又迟钝，木然由他手把手带着她一笔一画写符号。明明之前的反应还有点灵动迅捷的意思，现在如翩跹的蝴蝶忽然敛翅，安静乖巧下来，气神大变。

　　沉适其实也不自在，沉桐又默默红着一张小脸，搞得他大不好意思，硬着头皮，教她一个个写完，松开手，收到身后“写作要规范，不然有的符号很容易错看成数据。时间不早了。今天就到这里，你回房间早点休息。”

　　“嗯。”沉桐低低应声，不言不语收拾完书本“爸爸，那个会，我也想去看看。”沉适垂眼想了想。

　　然后应允“也好，会议地点在七楼，八点半开始，你后些进场，在后面找位置坐，手机调静音，不要参加到一半就离场，也注意不要打瞌睡。”沉桐眼里泛出潋滟飞动的光芒“我知道了。谢谢爸爸，爸爸也早点休息。”

　　＊＊＊地调院的工作环境和家里人对爸爸的态度，沉桐冒然以为，地质工作清贫寂寞，劳心劳力，又少政策支持，十分令人气短。今天会场却全然不一样，明亮朗阔，席位如林，非常有排场。

　　大屏幕上以“能源革新，国家崛起”为主题的干热岩勘探开发研讨会和换下冲锋衣的正装地质学者，完全撑得起会场气氛。沉桐悄悄张望找她爸爸，没有找到，主持人已经开始在介绍与会者，除了她爸爸。

　　那些名字对她来说都很陌生，但是一加上“院士”两个字或者供职单位，它们的分量和意义。

　　就不言自明了，不一会儿，是主办方李怀东的简短致辞。沉桐略约听出了个大概，干热岩的勘探开发利用，理论和技术都尚未成，也因此而前景可观，对国家的能源供应意义重大。

　　接着就是整个课题下各个子专题依次上台报告。沉适所在的地调院牵头负责的正是第一个专题…《打加错地热区地球物理探测与地质建模》。受邀上台时，沉桐才看着他从第一排起身，台签上写着他单位和名字。

　　她好像严重低估了她爸爸在地质界的地位。这个时候的沉适和平时不同，往发言席后一站，温和镇定也能生出令人信服的气派…在他的专业领域，他的研究具有权威和前瞻。40岁的年龄，正是最具有学术生命力的时候，相较台下的前辈老者。

　　他完全可以称得上是锐意正盛的青年才俊。沉桐极为认真地听她爸爸发言，勉强能懂什么是完成实物工作量、考核指标和预期目标。再往后。

　　他侃侃而谈他的团队如何使用各项释新技术，查明各类磁场特征，提取地球物理化学信息，沉桐就完全不知其所以然了。

　　后续的发言者，各种繁富的数据图表，严谨的研究框架，关于热能的科学设想，沉桐懵懂不解，只能感知到这些人具备超强的专业知识和技能，极富理想信念。

　　他们的专业是一方光溢彩、大有可为的天地。沉桐没有被鼓动得热血沸腾，反而情绪低。

　　高一时她的理科始终在中上游水平，不差，但绝对不算拔尖，她让她妈妈给报过补习班，一年时间，收效甚微，离顶尖名校距离甚远。

　　所以她学文，学得如鱼得水，还考上了数一数二的清斐，夫复何求呢？哪知道，围观一次研讨会，她竟对科研有切身的心驰神往，对自己的处境感到薄薄的遗憾怅然。＊＊＊会议茶歇，沉桐坐在靠后门的位置，大家都在门外喝茶吃点心谈话。

　　“你们的那部分子项目，勘察环境很艰苦啊…听说老林还遇到过野牛袭击。”“所以我们现在要努力加餐饭啊。”诙谐幽默，风趣乐天，沉桐叹息，心里说不出的失落。

　　沉适晚上继续给她讲题，越到后面，越是有概括，有提升，总之讲的特别好，硬是把混沌一片的沉桐教得渐渐心明如镜。沉桐学习到哪一步了。沉适心里有数“爸爸还请了两天假，看来元旦后再用一天的时间就能讲完。”

　　爸爸竟然会为自己请假，一阵理不清的意外喜悦，胡乱搅冲撞，沉桐有点口不择言“爸爸，我以前也喜欢学理科，妈妈请老师给我补过课，进步不大，老师说我没有学理科的思维。”

　　讲完就意识到自己嘴瓢了。怎么在爸爸面前自揭其短。“既然知道你喜欢，那老师就不该对你说这句话。”语毕，沉适也感到羞愧难为情，往日对女儿的学习漠不关心。

　　她被别人语言伤害，记到如今，心结难解，自己还以为她天资好，学得不费力气，一路顺风顺水，并以此为荣。“那爸爸，我是不是真的学不了理科。”“爸爸以为，学习是学生的事，也是老师的事。

　　学生要勤奋自觉，老师也要教法湛，诲人恳切。”这么一说，听起来也不全是她的问题，沉桐倍受安慰。

　　虽然她一直对自己足够有自信，但那个人是老师，他的话或多或少在她心里留下些影子，此刻她稍有释怀“我要是早点找爸爸就好了。”