第85章 又有多少男生

　　那段时间她也因为刚当班主任还不适应每天焦头烂额，看到面前这个焦虑的小男生内心竟然生出了几分同病相怜的感觉，于是走上前去询问了一句“同学你在这里等哪位老师吗”那个男生回头看到自己，吓了一跳。

　　但迅速调整情绪说“谢凯老师让我收集一下大家对下个月语文作文主题的意见，今天是最后一天，说没的同学会影响期末评分。

　　有两个同学病了，我等他们都写完了才赶过来，没想到错过了老师们的下班时间，不知道谢老师还会不会赶回来”苏惜妍听到这句话，内心生出了几种复杂的情绪，第一个便是对面前这个男生的负责任的态度的钦佩。

　　虽然这个意见收集谁晚了和这个小男孩没有直接关系，但他能坚持等齐所有人才来，多少是一种爱心和责任心的体现。第二个便是对谢凯的不又多了几分。

　　虽然谢老师资格比较老，是语文这块有十几年经验的资深老师，且在学校里口碑也比较好，大家都说他是爱家爱老婆的好男人，但苏惜妍内心总觉得不是那样。从她进入这个学校开始。

　　她就感觉到同一个办公室的谢老师对自己这个新人有明显超出的关怀，包括时常单手撑在她边上给她指点问题。

　　而那往往是自己穿着职业装忘了扣上最上面一颗纽扣的时候，站在自己侧上方能够轻易看到自己的青光。包括谢老师经常旁敲侧击问自己的感情状况，虽然名义上是要给自己介绍男朋友。

　　但总觉得作为异而言谢老师对这个问题有过度的关心等等…“你做得很好，不过谢老师今晚应该不会回来了。我有谢老师的微信，你把反馈信息那张纸给我，我帮你拍下来再传给他”苏惜妍朝面前的小男孩笑了笑。

　　小男孩感激的将材料递了过来。苏惜妍拿过了材料，轻轻拍了拍男生的肩膀，竟然生出了一付称兄道弟的豪感，让她想起自己同样年龄的弟弟…她心中一动，不口而出“同学，你叫什么名字”

　　“苏…苏老师，我是你的班上的…我叫程杰”“哦不好意思，哈哈…我才接手你们班，还没有记清每个人的名字…那。那那那，你有姐姐吗”

　　对面的小男孩被这个问题吓了一跳，向自己投来了不解和疑惑的目光。苏惜妍吐了吐舌头，贪玩摸摸面前这个矮自己小半截男生的头。

　　“以后你可以叫我惜妍姐姐，我喊你小杰弟弟，不过这个是咱俩之间的小秘密哦”苏惜妍说不出为什么这么喜欢这个小男生，大概因为这个小男生身上有种让人觉得疼惜的老实和善良，又有一份让人觉得安心的责任心。

　　还有一个没有说出口的点，是她觉得这个男生看自己的眼神是清澈的。作为一个二十五六岁的女生，她不仅身材和气质上多了几分大姐姐的成，心智上也懂得了更多，虽然和自己的男友之间还没有笫之事。

　　但从小就气质出众，长得一副江南美人的清甜秀气的她，身边不乏追求者，也有各种投在自己身体上的眼光。

　　只是当她开始从事教学后，发现这样的眼神不仅来自于同龄人或更大年龄一点的中年人，也会来自十八九岁情窦初开的少年们。

　　这些脸上还长着青春痘的少年，身上却有一种急速膨起来的荷尔蒙气息，和一种处在这个年龄段特有的对女身体的极度好奇与渴求，似乎只要一小颗火苗就要轻易全部点燃成熊熊大火。

　　所以在她的班上，在她的课堂里，在她走过的走廊里，不少小男生向这个长发带着金丝眼镜，眼神犹似一泓清水的斯文秀气的江南美女语文老师投来了一种难以言述的复杂眼神。

　　那种眼神仿佛想要撕裂惜妍老师身上的职业套装，看到里面那成大姐姐的美妙体。相比之下，小杰看自己的眼神。

　　在苏惜妍眼中看来却有种难得的没有掺杂太多杂质的，让她觉得可以信赖的眼神。所以这个弟弟让她找到了一种在这座无依无靠城市的有亲切感和倚赖的感觉。理解现在年轻人身上被压抑的望后，其实苏惜妍并没有因此对自己的学生有任何反感和厌恶。

　　比起对谢凯这种中年老师还用的眼神窥视自己衣领内的青光。苏惜妍倒是觉得自己学生的行为是可以理解甚至是可以原谅的。

　　只要在行为上不出现很过分的事情，学生在这个年龄段的冲动，作为老师应该要有心理准备，而且再什么说，这些中学生在苏惜妍眼里都还只是孩子，虽然年龄上只有个五六岁的差距。

　　想到自己念高中的时候，现在这些小男生还只是小学生，苏惜妍就更加内心捂嘴笑都是小孩，不要介意太多，可是在学生眼中。

　　尤其男学生眼中，苏惜妍却是另一番景象。大家都记得苏老师第一天到课堂的那一天，那一天全班都在昏昏沉沉中，想着新来的语文老师，不是这个大妈，就是那个凶巴巴的课组长。

　　而且开学的语文课就意味着各种默写背诵造词造句的到来，大家更加无打采，可是当苏老师走进可是的一瞬间，仿佛刮进了一场清新的风，瞬间让每个男生的精神都被清洗了一遍。

　　假如要找一个词形容那天的苏老师，既不是清纯，也不是甜美，而是“清新”那是一种有别于普通女生的气息。

　　而是仿佛一阵柠檬叶的清新味道，让这个死气沉沉的班级立刻被清刷出一种清的感觉这个戴着金框眼镜的江南少女，颇有几分像张钧甯，摘下眼睛后笑起来却又有几分像高圆圆，将知女最美的一面展无遗。

　　对于高中男生来说，这是一种和自己有距离感的美，尤其老师的那副只要一戴上气质就立刻从清纯少女转为知姐姐的金丝眼镜，架在苏惜妍秀气的鼻梁上，将气质控制得完美无瑕。这才是每个人内心中，打开青春对女的美的认知的第一课的形象。

　　那个让每个人都立刻懂得内心对成年女渴望的美感。从苏老师走进这个课室第一天起，就赢得了整个班所有男生爱慕的眼光。

　　这种眼光是极其复杂的，对每个人来说都有着不一样意义的目光。苏惜妍老师第一次进入课室的那一晚，那一晚我梦见了一个亲切、温柔的戴着眼镜的小姐姐，在我的身下轻轻握着我的坚硬。

　　然后轻轻含入嘴里，一种前所未有的巨大的温暖感，还有一种对着老师前所未有的羞、罪恶感和炸裂的爽快，让我在半梦半醒前一阵颤抖，一如注，让整条内沾自己的。

　　有时候我一个人在洗澡房的时候，看着沐浴瓶子上的肩女星画像，脑海里不知不觉就替换成见到的那位知清新的语文老师的面容。

　　然后带着负罪感疯狂动着自己的，想象着老师肩，半身的温柔的气质，一把将硬邦邦的了一面墙浓稠的，除了我之外，又有多少男生，因为这个温柔的老师或者姐姐。