第五章 畸形循环（全书完）

　　比起林秘书松软的子，小萝莉的子显然异常紧凑些，对周文的表现的有些不，需要大力撞击才行，不然没有半点突破的希望，所以周文越往后越使劲的将小萝莉的身体往下按。

　　每次撞击子口，都能感觉到一阵强劲的力，那是一个待发育中的子正在慢慢接受眼前的外来物。

　　直到某次抬到最高时，周文的头终于是撞开了子大门，强行霸占了里面的空间，在开宫的巨大刺下，使得小萝莉招架不住，一时竟晕了过去，同时下身也开始失，明显比可可她们的适应能力要弱多了。

　　周文顶着迫感了几下，也放弃了抵抗，在小萝莉子深处出数股生命华，看来生宝宝是没得跑了，如此多的灌浇，想不受孕都难。

　　距离全员受孕目前还剩下14人，还有的忙。因为不能丢下小萝莉，所以周文只好一边抱着小萝莉一边回教室了，回来时候他又入了另一个入口。只不过在路过3班时。他突然听到从教室里传来一阵哭声，连忙走进去瞧瞧。

　　“周老师”见一名男抱着一名学生从门外走进来，正在安抚学生的杜老师立马认出这是新任校长，不过因为林秘书有过代，所以大家都喊他周老师。

　　“嗯…我刚听到有人在哭，所以过来看看什么情况，还有我怀里这孩子你帮忙照顾一下。”杜老师听完立马从周老师身上接过被的昏不醒的学生，然后搬来一个椅子让周文坐。

　　“刚才是小月这孩子在哭，主要还是因为痛经的原因，小孩子嘛没有一点忍耐力，待会我熬点红糖给她喝。”“15/16岁就来月经，看来学生发育良好啊…像痛经这种情况很多吗？”

　　“呃大概有5名学生都有出现痛经，每次都是我和易老师帮忙处理的。”“这可不行，万一感染后生起病来就麻烦了。”“那怎么办？”作为周老师的手下，杜老师也很无奈。

　　“不知道你有没有听过破瓜这种刺疗法。”“破瓜…疗法？”杜老师有些迷糊。“月经是少女的正常生理现象，所谓破瓜疗法，就是通过开苞让女生彻底摆处女身份，这样就不用遭受痛经的折磨，也不会再来月经了。”“哦！原来是这样，好像我很小的时候也从老校长那里听到过这种刺疗法。”

　　杜老师敲了敲头回忆起来“既然你懂开苞，那就由你来帮忙引导吧，我刚才太累了，现在休息会。”说完，周文就坐在那儿，将任务交给了杜老师。杜老师立即会意，心想：既然要帮学生开苞。

　　就是不知道学生的那里能不能容得下周老师的大小，咦，不如我先用我的道测一下，看有没有问题，这样更安全。做好打算的杜老师，顿时下内，将周老师的握在手里。

　　然后一股脑坐在了周老师的大腿上，用机械式的方法测量的大小，以及能容纳下的最深深度。“啊…怎么…这么舒服…”测量的途中，杜老师差点就失神了，连忙提醒自己是在帮学生，而不是为了享受。

　　嗯…不行…还得将润…不然…待会很难…难开苞…直到满意以后，杜老师这才念念不舍的从周老师的身体上站起来，来到小月同学的身边。

　　“乖，小月，听老师的话待会痛痛就会飞走哟。”这时的小月正在观看杜老师的动作，已经不怎么哭了，但下面的痛感还是有的。

　　在迷糊糊中，呆萌的小月就这么被杜老师给扒光了衣服，只留下儿童小内内（特大号）。周文见此感兴趣的拉开小月的胖次看了下，发现小月的小外面贴着一层卫生巾。

　　在卫生巾上还有红红的姨妈血，看了有些膈应，不过在内设计上周文还是满意的，虽然小月已经16岁依旧还穿着儿童小内内。

　　但看上去很萌很养眼，特别是小内内上面的那个可开可关的口，设计的很合理，就在周文打量的同时，一边的杜老师也准备好了一片特殊的卫生巾替换掉了原来那个沾血迹的。

　　而这个新卫生巾上同样预留了一个口，这样估计是防止小萝莉出血量过大，终于，在周文的目光中，杜老师将小月抱到了他的怀里，放在了周文的上，后面的开苞过程，杜老师也非常熟悉，直接帮周文全部考虑了，不知道是不是很早以前就下过这样的设定。

　　不过这并不重要，只要能享受小月身体摩擦时带来的反馈就行了，而原本疼的死去活来的小月，这下终于不再流泪了，起伏跌宕中，反而是舒服的叫了起来，紧抓着周文的脖子不放，16岁的小月，月经刚来就结束了，在设定的作用下，她充分体会到了作为女人的快乐。

　　看来又有一个小萝莉即将怀孕，还有其他人，等到星星幼稚园的老师包括学生都怀孕后，周文准备给她们放个假，将她们全部带回家过一段时间，等她们临产时，幼稚园就又有下一批学生了，这便是周文心目中的畸形循环。

　　而他，至始至终，都是这所幼儿园的校长兼配种支配者，幼教师之路，貌似越走越远了。“杜老师，去将所有人都召集起来吧，我要一个个给她们开苞受孕，争取让所有人都怀上双胞胎。”

　　“好的周老师。”【全书完】