第4章 琵琶行默写

　　不过并不妨碍大家在里面共享各种角度偷拍的陆老师美照，甚至有过一位不知名的“大神”用提前藏好的摄像头偷拍过一段陆老师在讲台上人的视频，里面陆老师用软糯甜腻的声线说着不带脏字的刺人语言，让人一听就要上瘾。

　　尤其是那副一直挂在嘴角的讽刺微笑，真是绝了，更绝的是那天陆老师的打扮非常地亮眼，明黄的纱衣披在白衬衫外边，深蓝色的百褶裙只到膝盖上一点点，而她居然还穿的是长筒袜！

　　那段视频在群文件里的下载次数高达227次！我都不知道这个只有60人的群是怎么下载这么多次的。

　　顺带一提，我们班的男女比例是30比21。什么？你问我怎么知道的？咳，我可没加那个群啊，你们可不要凭空无人清白，我会报警的！＊＊＊

　　陆老师走进教室后，教室里很快就安静下来，虽然还不到早读时间，但是也快了，所以同学们也都已经到齐了，陆老师先是点了尹陌的名。

　　等他站起来向我们微笑致意后，陆老师说：“这位就是我们班的新成员尹陌同学，昨天晚上你们大部分应该就已经见过了，但是还是有些同学没有，所以…尹陌？你来进行一个简短的自我介绍吧？”

　　今天的早读正好是语文，本来就归陆老师负责，所以陆老师直接就将其转变成了一个简短的小班会。

　　尹陌一点都不怯生，开口就说：“大家好，我是尹陌，尹是所谓伊人的伊去掉单人旁，陌是陌生人的陌，之前已经读完大二了。

　　不过由于专业不好，再加上我之前比较爱玩，结果挂科挂了不少，马上就要被劝退了，所以我干脆自己退学了。”

　　挂科？这个词对我来说还遥远的，我从小成绩就还不错，即便是高一最差的时候也是有一次历史卡在及格线的边缘，而那已经是我一学期都没怎么听过课的原因了。

　　所以我感觉要挂科的话岂不是完全不听课了？还挂好几门…意思就是说大学期间上的课基本都不听？那不就纯玩吗？我读大学这么的么？“呃…”陆老师也被卡了一下，大概没想到尹陌会来这么一出，然后说：“这个，所以说大家以后就算读大学了也不能觉得自己就彻底放松了，想怎么玩就怎么玩，如果挂科多了的话是有可能被退学的。”

　　“对，我也是这个意思。”尹陌毫不觉得尴尬，继续说：“而且我上次高考已经是两年前了。

　　其实我现在很多东西都忘得差不多了，再来一次高考还真不一定能考到那么好的，所以大家也不要觉得我会很不一样，过度关注我，大家互相之间正常交往就可以了。”

　　说完，尹陌还鞠了个躬，做了个有些夸张的帽礼，虽然没有帽子，但是还是将手从脑袋上开始画了个圆最后落在前。

　　同时一只脚微微后退一点方便弯，整个动作看上去有种说不出的华丽感，又有些滑稽，总感觉像是剧院里的演员一样。

　　不过女生们很给面子地鼓起掌来，看看人家，又帅又优秀，还这么谦虚…能考上北大的学生，就算高中知识平常不用导致忘掉一大半了，随便看看也会很容易记起来的。

　　最后再怎么样随便考个600分也跟玩一样，而这已经是普通人难以触碰到的分数了，陆老师也跟着拍了两下，然后面带笑容地说：“好了。

　　尹陌同学也说了大家不要太过关注他，大家以后就像普通同学一样交往就可以了，之后大家还要一起相处大半年的时间，很快就会相互熟悉的。

　　那么我们开始早读吧，今天课上要默写《琵琶行》，如果有哪位同学读一个早读之后还能默不下来，那我就只能怀疑你们的记忆力是不是和艾宾浩斯记忆曲线是反着来的了。”

　　一瞬间，教室里就开始响起了朗朗的读书声，正可谓是嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘，七八糟不知所云。

　　尹陌大概是一时间还没法适应高中生活，看着面前一个个摇头晃脑努力背书的同学们，嘴角搐着找出了崭新的语文书…六本，然后看了眼我的书确定了是哪一本后，才找到对应的页数，小声默读起来。

　　我也是不喜欢大声读书的，个人感觉默读更适合自己记忆，所以我们这一角意外地有些安静。陆老师在我们开始读书后就绕着教室走了起来。

　　基本上是走到哪里哪里的音量就会陡然增大，生怕因为声音小了被误会为没认真在读，不过也因此，当她走到我们这边的时候就很轻易地发现了不对劲。

　　我见她表情一肃，之前还挂在脸上的比较柔和的笑容一下子变成了微愠，两条柳叶眉好似都要竖起来了一般，不得不苦着脸读出了声。

　　身后的尹陌也不知道是在想什么，估计是走神了，居然还是没有出声，就在我心里期待着马上就要上演的陆老师大战转学生的戏码时，陆老师居然只是对着我身后的尹陌言又止，最后强笑着微微点了点头，然后就走了！凭什么？

　　我苦着脸，等到陆老师稍微走远了一些后就又停下了嘴，没打算再读了，刚才估计是陆老师想斥责一下尹陌的。

　　但是又想到这人曾经高考考上了北大…反正陆老师自己应该是没教出来过北大学生的，咱们学校已经好几年没有出过北大学生了。

　　那时候陆老师还年轻，也不可能当高三的班主任…所以陆老师没有什么立场来指导尹陌的学习方式，所以又硬生生憋了回去。

　　难得见到陆老师吃一次瘪的我暗暗发笑，有些遗憾没有提前做好准备把刚才陆老师吃瘪的样子拍下来，这可比陆老师人的样子可还稀有啊！早读时间只有25分钟，开了个小班会然后陆老师又绕教室转了一圈后，下课铃就响了，很快就要进入第一节课，陆老师站在讲台上拍了拍手。

　　然后说：“今天放学后大家留一下，咱们班现在多了一个人，变成了52个，所以我准备重新排一下位置。

　　之后改成2人一桌，4个大组，具体情况我今天排好了之后会打印出来贴在这里，所以大家可以提前准备一下，把书和杂物都收拾一下，听到没有？”

　　“诶…”大家都有些不情愿，换座位是一件很麻烦的事，因为教室里空间有限，基本都要先把一个大组的桌子搬出去。

　　然后其他组的换好位置后再又搬进来，而且还会有人东西落了或者丢不要的杂物，最后又得大扫除。

　　而且有时候陆老师会刻意给人调换同桌，让那些玩了喜欢一起讲小话的人分开坐，总之就是两个字，麻烦。

　　不过在陆老师的视下，再不情愿也只能回答听到了，而且太过强烈的反抗还会让尹陌觉得是他的原因麻烦了大家，所以女生们很快就反过来声讨起那些不情愿的男生。

　　第一节课是数学课，主要是讲昨天布置的家庭作业的试卷，老王先是把选择填空题的答案对了一下，然后挑着后面几个稍微难一些的讲了下，然后就直接跳到大题去了。

　　也不知道他在想啥，居然点了尹陌的名让他来讲解最后一道题。尹陌突然被点到，一脸懵，他昨天晚上刚来，所以自然也没有做过这个作业。

　　不过他还是上台去了，看了眼题目，然后想都没怎么想就直接开始写来起来，写的时候还会顿一下稍微算一算然后继续写下一步，最后几乎没遇到什么障碍的就把整道题给写完了，老王脸上是赞扬之。

　　拍着手说：“不错，不愧是北大的学生，解答得很漂亮，你们有谁没看懂的么？”我看了眼自己的作业，这道题昨天我想了久的。

　　最后灵光一闪想出了解法，然后好不容易做了出来，当时还觉得自己很牛，毕竟证明过程确实很巧妙，我估计全班都没几个做出来的。结果今天尹陌上去刷刷刷想都不带想地就写完了，这就是我和北大的差距吗？女生们更是一个个都已经脸崇拜的表情了。

　　男生中成绩好些的就一脸挫败，成绩差些的则是一脸不屑，一副“会读书有个用”的样子。

　　尹陌的证明过程写得很详细，也很简单易懂，本身这道题就是解法比较巧妙而已，自己想很难想到，但是看到答案后会发现也就那么回事，所以大家基本上都看懂了。

　　让老王都没有再继续讲一遍的必要。所以非常神奇的，今天老王没有拖堂，之后的老师们不知道是不是听说了这件事，有一个算一个，全都喜欢点尹陌的名让他回答问题。

　　然后基本上他都可以顺利解决，只有英语课的那些阅读题确实不是可以一下子想出答案的，所以让他逃过一劫。

　　不对，应该是失去了一次装机会。尼玛，说好的两年没用过，都忘记得差不多了呢？尹陌不好意思地笑笑，说：“你们这才刚开始复习，题目都是比较简单的，我比你们多复习过一轮，题目也做了不少，这些题目都是我以前见过差不多的的，我现在去考语文肯定考不过你们。”

　　我也不想再听他的鬼话了，他这就跟叶问说“每位师傅都各有长短，他每样都会一点点一样”是亿点点吧！

　　不过下午他就用实力证明了这件事，琵琶行的默写，他写了一段半就死活想不起来后面的了。

　　让一众酸了一整天的男生们都不管陆老师还站在讲台上就有一个算一个面红光，笑得贼开心。“笑什么笑？你自己默出来的还没人家多呢！”

　　陆老师没好气地点了其中一人说了他一顿，然后拿出课本来讲课，由于语文不太需要一整年来复习的缘故，我们学校传统一般是五个学期上完六本书的内容。